Retrouvez également les programmes détaillés dans l’onglet FORMATIONS (Formations sur les troubles DYS, orthopédagogie des élèves DYS, orthopédagogie des élèves DYS en anglais, informatique pour les élèves DYS, Stages de phonologie anglaise, Carte mentale / Mind Map). Programmes adaptés au public enseignants et/ou parents.
Programme et tarifs fournis sur demande : contact@dys-coaching.com
Paul a fait une super rentrée de 6ème, la meilleure rentrée de sa scolarité.
Il est super motivé pour réussir et avoir des bonnes notes.
Il est trop content pour l'Anglais. Il n'a pas résisté, il a raconté à son professeur d'anglais ce qu'il avait fait cet été. Cette semaine passée avec vous a été plus que bénéfique. Il aborde les cours d'Anglais avec sérénité et motivé pour apprendre. Le fait d'avoir travailler les sons et la phonétique lui permet d'avoir une bonne base et surtout une référence.
Il a changé. Le matin il arrive même à ranger son pyjama et faire son lit 🙂 2 actions que je lui demande de faire tous les matins depuis des années mais c'était impossible à réaliser.
Paul a même des idées créatives pour pouvoir apprendre les sons en français. Je vous raconterai plus tard.....
Merci pour les fiches transmises
A bientôt
Stéphanie G (Calvados)
Merci et bravo à Odile pour ce module de formation ! Indispensable, il atteint parfaitement ses objectifs. Malgré le prix élevé, je n'hésisterai pas à le recommander vivement. Odile, vous êtes une alliée de poids pour les parents ayant besoin de soutien...ainsi qu'une vraie source d'inspiration par votre énergie et votre professionnalisme. Nathalie P. (74) venue avec Anna et Alice.
Magali A, venue avec sa fille Laetitia en stage d'anglais (février 2017) nous dit "Je pensais être définitivement "handicapée" pou apprendre et comprendre, parler l'anglais ! cette semaine, guidée par Odile, formatrice hors pair, j'ai découvert la phonétique, appris à faire des sons avec ma bouche !et..... LE DECLIC ! J'ai trouvé la clé pour bien parler anglais. Quelle joie ! Quel plaisir de jouer avec cette nouvelle langue ! Et mes oreilles s'éveillent !".